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医学是一门理论性和实践性都很强的科学,要求形象化和具体化.多媒体技术能够把文字、声音、色彩、图像、动画以及视频等信息有机地整合、使医学教学内容更加生动形象、直观具体、色调鲜明地展示给学生.本文将以冠心病为例,探讨多媒体技术在提高医学教学质量方面的作用.
利用多媒体技术提高医学教学质量的探讨——以冠心病教学为例
【摘 要】
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医学是一门理论性和实践性都很强的科学,要求形象化和具体化.多媒体技术能够把文字、声音、色彩、图像、动画以及视频等信息有机地整合、使医学教学内容更加生动形象、直观具
【机 构】
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首都医科大学附属北京安贞医院北京100029
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年8期
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