【摘 要】
:
利用陈化粮作为成孔剂制备轻质高强高孔洞率的烧结墙体材料,系统研究了成孔剂掺量和粒径对烧结制品性能的影响。结果表明:在相同烧成制度下,掺加试样质量比15%的0.15 mm~0.3 mm
【机 构】
:
西南科技大学材料科学与工程学院,四川省建材工业科学研究院
【基金项目】
:
四川省非金属复合与功能材料重点实验室开放基金(11zxfk02)
论文部分内容阅读
利用陈化粮作为成孔剂制备轻质高强高孔洞率的烧结墙体材料,系统研究了成孔剂掺量和粒径对烧结制品性能的影响。结果表明:在相同烧成制度下,掺加试样质量比15%的0.15 mm~0.3 mm陈化米粒径的试件体积密度降低为1.35 g/cm3,气孔率达到45.89%,制品气孔率提高了83%,抗压强度为18.56 MPa;随着气孔率的增大,抗压强度降低,当气孔率大于35%时,成孔剂的粒径对抗压强度影响明显,当气孔率小于35%时,烧结制品性能相对稳定。
其他文献
<正>诗歌在苏教版高中语文教材中占据着很大的比重。但是,因为诗歌一般来说表达的感情较为含蓄,意象相对模糊,所以学生在理解过程中存在着诸多的困难。为了更好地促进学生对
随着科举制在明代选举制度中占据绝对的主导地位,作为科考首场考试内容的经义、四书义,即后世所谓八股文,遂成为最主要的选拔人才的依据。然而,八股取士却不尽符合执政者的用
<正> 余嘉锡(1883—1955)字季豫,湖南常德人,是近代和现代古典文献学家,历史学家,也是著名的目录学家。余嘉锡平生博览多闻,治学勤奋。1927年到北京后,曾在辅仁大学中文系任
<正> 契丹族是长期活跃在我国北方草原地区的一个游牧民族,他们热爱生活,热爱大自然,热爱自己赖以生存的山川湖泊、草原土地,在长期的生产和生活过程中,养成了强烈的审美意识
窗外,雪花漫天飞舞,我伸手想去摸这近在咫尺的雪花,却有一堵墙阻拦了我.
教学反思是我国目前培养教师专业化成长的主要方式,是在新课程背景下广泛开展的校本教研活动之一。教学反思活动内容应包括:反思教学活动是否符合新课程标准的要求;在现代教
<正>中国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但教育市场却只占2%,因而在未来10年内,中国将成为全球增长潜力最庞大的教育与职业培训市场北京时间2010年10月20日晚,学而思教
本文通过泰国和韩国留学生在汉语习得过程中声调方面的偏误,试分析非声调语言与声调语言国家在习得汉语时习得声调的难度,并分析产生这种偏误的原因,有母语的负迁移、汉语本
建筑设备自动化系列课程属于建筑环境与设备工程专业的主干专业基础课和专业课 ,通过三届的教学实践 ,笔者就教学内容提出了一些设想。笔者认为该系列课程的内容应符合该专业
Elucidating the complex mechanism between urbanization,economic growth,carbon dioxide emissions is fundamental necessary to inform effective strategies on energ