【摘 要】
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<正>诗歌在苏教版高中语文教材中占据着很大的比重。但是,因为诗歌一般来说表达的感情较为含蓄,意象相对模糊,所以学生在理解过程中存在着诸多的困难。为了更好地促进学生对
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<正>诗歌在苏教版高中语文教材中占据着很大的比重。但是,因为诗歌一般来说表达的感情较为含蓄,意象相对模糊,所以学生在理解过程中存在着诸多的困难。为了更好地促进学生对于诗歌的学习,优化当前苏教版高中语文诗歌教学就显得尤为必要。一、解读意象,进行引领诗歌以较短的篇幅,描绘出一幅景象,传达着作者的情感。所以,为了能够有效地深入到作者所表达的情感当中,就需要对诗歌当中的意象进行深入解读。在对诗歌意象进行解
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