浅议导数在竞赛中的解题应用策略

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tiramisu_smile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导数是高中数学的重点知识,是学习微积分的重要桥梁.在一些竞赛中常涉及导数的应用,技巧性较强,很多学生不知所措,失分较为严重.为提高导数应用水平,灵活解答相关竞赛试题,在竞赛中取得理想成绩,教学中应围绕具体试题讲解,与学生一起总结导数在解题中的应用策略.
其他文献
学生对于数学的学习兴趣是学生接受知识,提升自己数学素养的基础,教师在实际教学过程中,应针对性地采用科学且合理的教学方式与手段,通过激发学习兴趣的方式,让学生将兴趣转
是什么时候,你轻轻地到来,悄悄地在这荒蛮沉寂的大地上纺织出洁白的梦想?是什么时候,你飞舞着裙裾,在人们干涸已久的心田洒下甘霖?是什么时候,你无奈地叹息,默默地承受无知者给
用创客教育将科学课程与科技活动结合起来,培养适应知识发展和技术进步的社会人是当前科学教育的一种尝试。本文主要阐述了利用创客教育提升学生科学素养的意义与方法。
语言是文化的载体,是文化的一部分。同时,不同的文化造成了各民族独特的语言表达方式。因此,在英语教学中有必要导入文化。本文从课前、课堂、课后三方面介绍了文化导入的方
校本研训是教师成长的助推力,是学校各项工作持续、健康、稳定发展的基础。有效的校本研训应该是充分结合学校教师的结构特点,有目标、有计划、有要求地通过活动助推,促进教师专
在《思想品德课程标准》中,对教学建议明确指出:“注重学生的情感体验和道德实践”、“在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。文章结合具体的教学案例,阐述在语文阅读课中如何让学生“动”起来,即如何引导学生在读书时更高效,更能激发学生的思考,使读书不流于
“本色语文、本源语文、本真语文、本质语文”这些理念都强调了让语文回归本性。叶圣陶说,书面为文,口头为语,不可偏指,故合言之,这主要强调了语文教师应科学地引导学生进行正确的
在托克维尔眼中,民情是有助于美国维护民主制度的最重要因素。而当今美国人推崇备至的自由正是源于北美早期移民的清教主义,它不仅带来了民主自由的思想,同时把这种思想运用于政
在新课程教学改革的背景下,高中数学作为高中教育体系中最基础也是最重点的学科,对于学生的升学考试以及其他领域知识的学习有很重要的作用.在数学教学的过程中,以往的教学体