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“教育科研”这门课程的教学目的不只是要教给学生搞教育科研的基本方法，还有其它四个方面不容忽视，即：激发学生对教育研究的热爱；增强学生的教育问题意识；将“教育研究”培养成学生的一种习惯；塑造学生良好的学术道德规范等。
基于“大教学目的”观的“教育科研”课程实践
【摘 要】
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“教育科研”这门课程的教学目的不只是要教给学生搞教育科研的基本方法，还有其它四个方面不容忽视，即：激发学生对教育研究的热爱；增强学生的教育问题意识；将“教育研究”培养成学
【机 构】
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淄博师范高等专科学校教育科学系
【出 处】
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淄博师专学报
【发表日期】
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2009年1期
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