【摘 要】
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本文介绍了作者就英语自主学习在一所医学高等专科学校的尝试。其目的为刺激学生英语学习的兴趣,提高英语学习的成效,培养学生的学习自主性。该课题通过让学生制订学习计划,
【出 处】
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Teaching English in China
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本文介绍了作者就英语自主学习在一所医学高等专科学校的尝试。其目的为刺激学生英语学习的兴趣,提高英语学习的成效,培养学生的学习自主性。该课题通过让学生制订学习计划,自行挑选和设计学习内容并在课堂讲述,鼓励学生对自己的学习负责。在这一教学实践中,学生和教师的角色得以转换,实现了真正以学生为中心。结果表明学生的学习积极性提高了,学习自觉性得到加强,学习效果更佳,学生得到了全面的锻炼。
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