金秋九月，我走进了广东实验中学，成为一名初一新生。一切都充满了新奇、一切都充满了希望。比起新的学校，我更好奇开学第一课会是怎样的。
　　所以，当班主任老师通知，学校的第一课的地点在“三生”教育主题公园进行时，我愣了，啥？什么是“三生教育”？在公园里上第一课？这太稀奇了！
　　这天下了雨，空气中带着稀薄的雾气，基地里，叶子上的水珠滴落，在积水里溅起涟漪，湿软的泥土气味透过红顶白瓦的房子的木窗户渗进来，仿佛进入了野外山间，甚是好看。
　　积水的路上，同学们脚步大得可以溅起水花来，个个充满期待。主题公园斑驳的大铁门略显苍凉，青苔攀藤下“三生”两个字尽显威严。原来，所谓三生教育，是指生命教育、生存教育和生活教育。
　　新初一年级六个班的师生集聚在教育基地，在教官的带领下，同学们按照每个班一个组，进行着活动，开启了第一天的课程。
　　通过地震体验和烟道逃生、校巴逃生、溺水逃生体验等活动，现场学习紧急救援、心肺复苏等技能，帮助同学们了解生存知识、掌握生存技能。
　　基地里还有各式各样的模拟场馆，可以进行各种类型的模拟训练。每一个项目都十分有意义，给同学们留下了难以忘怀的记忆。
　　我印象最深的是第一个训练，就在基地的大草坪上完成——搭人桥 ，要求同学们手拉手，搭成一座结实又牢固的“桥梁”，让其他同学从“人桥”上通过。教官告诉我们，我们搭的其实是一座生命之桥，在危机时刻，可以帮助受难的人们到达安全的彼岸。同学们听到这个前所未有的挑战后，立马收起了笑脸，小声议论着。这个任务主要考验大家的集体配合意识、团队精神和意志力。这就要求，搭桥的同学必须紧紧抓住彼此的手，其他同学才能安全通行。虽然手已经被扯得生疼，虽然额头早已大汗淋漓，口中也是大喊着苦累，但是每一个同学都咬紧牙关，紧紧坚持着。看着一个个同学从我们搭的生命之桥上通过，我们心里洋溢着无尽的畅快，以及任务完成后的欢声笑语和喜悦。这个任务，不仅教会了我们团结协作，更让我们深深体会到生命的可贵。看到同学们通过“人桥”走向安全的彼岸，我们不仅感受到生命得到救助所带来的喜悦和光荣，也认识到生命应该得到敬畏。
　　接下来的，是关于逃生和安全的教学。这个教学意义重大，因为知道父母给予我们每个人的生命都只有一次，我们必须要珍惜生命，学会在危难之际如何生存。通过体验基地里的各种设施，同学们不断地吸取知识，知道了逃生或者保命的方法。
　　基地还有一个中国最大的地震体验馆，同学们亲身体验了七级地震的恐怖。教官显得很深沉、很沧桑，眼神坚毅、话语短促。他声情并茂地告诉我们当年他参加汶川大地震救援的经历，说到最危急的时刻，他不禁潸然泪下。透过他眼中闪烁的泪光，我们似乎还能看得见地震现场的惨烈与震撼，不禁心里溢满着悲痛。教官缓缓说，最终在党和全国人民的救援下，汶川幸存的人民現已经过上了美好的生活。随后，我们举行了简短的仪式，伴随着馆内响起的警报声，同学们低头为地震中失去生命的不幸的人们默哀，以真诚的心灵为在天之灵祈祷。我们似乎又听到了那些濒危中的人们对生命和生存的呼唤和呐喊，这加深了我们对生命意义的理解，让我们懂得了对生命的珍惜和对生存的渴望。
　　通过这一系列活动，我想到我们现在的生活是美好幸福的，可以在美丽的校园中学习，接受敬爱的老师的辅导；可以在舒适的家园生活，享受亲爱的父母的爱护。可是那些在灾难中不幸离开人世的人呢，他们失去了最宝贵的生命，失去了一切。因此，我们更应该珍惜现在的生活，珍惜上苍和父母给予的生命，好好学习，天天向上。
　　想着、学着，一天的培训结束了，同学们虽疲惫不堪，却意犹未尽。在回程的车上，我还沉浸在整一天的活动中。我深感学校给我们上的开学第一课意义之重大，让我们切身体会到生命只有一次，生命之珍贵。懂得了要珍惜生命、学会生存的道理，也认识到既要学好文化课，也要加强自身实践技能的锻炼，实现全面发展。这就是我初中生涯开学的第一课，也是我人生的第一课，尊重生命、珍惜生命、热爱生命。
　　（广东实验中学初一3班）