【摘 要】
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课堂教学,是小学生获得英语知识和应用能力的主要途径,其中导入作为第一环节,作为学生学习的“第一印象”至关重要。“好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情。”成功的导
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课堂教学,是小学生获得英语知识和应用能力的主要途径,其中导入作为第一环节,作为学生学习的“第一印象”至关重要。“好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情。”成功的导入,在于吸引,在于快速集中学生的注意力,在于高效创设教学情境,引人入胜,让学生迅速进入学习的状态,提升学习的兴趣和效率。本文列举了几种我在英语课堂教学中常用的导入方法,都略有成效,分享与各位老师。
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