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个性化阅读,是语文阅读教学的一种有效模式。本文结合教学经验,通过对制定个性化阅读教学目标、给予课堂品读时间、创设开放性阅读问题、营造师生平等的对话氛围、采用个性化的阅读教学评价这五方面的分析和讨论,试图探索出一些高中语文个性化阅读教学的有效策略。
浅谈高中语文个性化阅读教学的有效策略
【摘 要】
：
个性化阅读,是语文阅读教学的一种有效模式。本文结合教学经验,通过对制定个性化阅读教学目标、给予课堂品读时间、创设开放性阅读问题、营造师生平等的对话氛围、采用个性化
【机 构】
：
蒙古族师范学校;
【出 处】
：
文学教育(中)
【发表日期】
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2004年期
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