搭建英语学习平台营造校园文化氛围——南昌大学共青学院“英语大课堂”活动的探索与实践

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1470447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
南昌大学共青学院以校园文化建设为载体,组织开展内容丰富、形式多样的特色活动,引导广大学生积极参与,从2008年开始在全院举办“英语大课堂”,从听、说、读、写、译五个方面,创新英语课外学习形式,把文化育人融入到学生学习生活中,营造了校园文化氛围,培养了学生的创新精神和实践能力,推进校园和谐发展。
其他文献
中国艺术摄影学会会员吴国华和他的父亲正荣先生都是我的文友。国华、(笔名巨农)先生的《新安画中游》(首版)发行前,国华来我家征求意见,又邀我参加座谈会。
目的探讨雌、孕激素对体外培养人子宫内膜腺上皮细胞囊性纤维化跨膜转导调节器(CFTR)基因和蛋白质表达的影响. 方法采用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)、原位杂交、免疫组织化
目的为了验证脂肪中心性分布的人种因素;确定白人、黑人与亚洲妇女绝经后脂肪中心性分布的不同。方法横断面研究,通过双能X线吸收法测量全身与局部的脂肪含量并进行线性回归分
<正> Objective:To investigate the effects of long-term low-dose hormone replacement therapy(HRT)on blood pressure,the plasma renin activity(PRA),plasma angioten
期刊
目的比较卜脱氨基-1-单羟基-(2-氧-甲基酪氨酸)-催产素(卡贝缩宫素)与缩宫素控制剖宫产术后出血的效果及安全性。方法采用随机、开放、平行对照的方法。对接受选择性剖宫产216例
泥塑课教学中引入陶艺手工成型技法,学生既可以借此熟悉掌握泥料的性质与特点,同时也了解了陶艺的一部分知识与技法,为今后较难的泥塑课教学奠定厚实的基础。本文就此将对泥塑课
目的构建重组质粒pCR3.1-brZPC&#39;,检验其在细胞及动物体内的表达. 方法应用反转录聚合酶链反应(RT-PCR)法克隆基因,与真核表达载体pCR3.1相连,转化感受态菌后酶切鉴定重组
安徽省坚持以企业为主体,以培养企业创新人才为目标,通过扎实开展创新方法理论培训、实践培训、师资培训和示范企业培训等培训活动,加快提升企业创新能力。
目的分析闭经患者细胞遗传学的检查结果,探讨染色体异常对性腺发育及表型的影响.方法对234例原发闭经和309例继发闭经患者进行外周血染色体的核型分析. 结果原发闭经患者染色
本文讨论了教学艺术在课堂教学中的作用,并将教学艺术应用于C语言教学过程中,提高了教学效果。本文同时讨论了教师提高教学艺术的方法,鼓励教师进行教学研究,提高技能。