【摘 要】
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心理健康教育校本教材实施的有效策略:一、以课程的方式开设心理课,以我校为例,间周开设好每班一节的心理健康课。二、以具有资质的学校心理咨询师(编写心理校本教材核心成员
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心理健康教育校本教材实施的有效策略:一、以课程的方式开设心理课,以我校为例,间周开设好每班一节的心理健康课。二、以具有资质的学校心理咨询师(编写心理校本教材核心成员)为核心,积极发挥辐射、引领作用。三、充分利用校本教材的课程设置,开展丰富多彩的学生活动。四、根据校本教材的内容和自己班级的情况,利用家长会做好家长的培训。五、学校心理校本教材丰富了教师的教学教育活动,促进了学生健全人格的完善。
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