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教育信息化新阶段的核心特征是大数据,大数据是把双刃剑,对军事职业教育领域的资源、教学过程、教育管理等提供改革的机遇,但也产生诸多隐患。为加快军事职业教育数据建设水平,根据教育信息化新阶段的特征,分析了教育信息化新阶段对军事职业教育发展的影响,从数据基础设施、数据运用能力、学习模式、管理模式等方面提出了教育信息化新阶段军事职业教育发展的对策。