【摘 要】
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学科交叉渗透已成为现代教育的发展趋势.本文通过对英国高中AS生物教材的研究分析,归纳出英国生命科学教育中学科交叉渗透的三个特点:多学科知识点交叉渗透、不同栏目中体现
【机 构】
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四川师范大学生命科学学院 四川 成都 610101
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学科交叉渗透已成为现代教育的发展趋势.本文通过对英国高中AS生物教材的研究分析,归纳出英国生命科学教育中学科交叉渗透的三个特点:多学科知识点交叉渗透、不同栏目中体现学科交叉渗透和学科交叉渗透注重拓展.借助丰富的学科交叉渗透,提高学生分析问题和解决问题的能力,为学生科学素养的提高提供了丰富的多学科素材.
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