金融数学人才培养模式定位探究——以云南大学滇池学院为例

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金融数学是新兴的交叉渗透学科,2012年被列入国家颁布普通高等学校本科专业的目录中,目前,极少数的三本院校也开设了金融数学专业,2011年云南省三本院校中云南大学滇池学院率先创办金融数学本科层次教育,结合该校金融数学人才培养目标,本文主要从专业优势、人才培养目标与方案、课程体系结构、实践教学体系结构来探究云南大学滇池学院金融数学人才培养模式,并根据社会经济发展人才需要状况,给出完善金融数学人才培养方案的几点建议和意见,为云南大学滇池学院及国内其它独立院校开设金融数学专业提供了参考和借鉴。
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