基于微课在高中地理课堂教学应用有效性的反思

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众所周知,高中地理是一门综合性较强的学科.具体来说,整个知识体系较为复杂,知识点较为零散,有着较高的教学难度.为了提高高中地理教学的质量,很多教师采用了微课这一重要的教学辅助手段.本文详细介绍了微课应用于地理课堂教学的优势,重点分析了其应用有效性,以期提出更为有效的对策与建议,进而指导于具体的地理课堂教学实践活动.
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