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期刊论文
氧化还原反应误概念研究
氧化还原反应误概念研究
来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:han8349
【摘 要】
:
误概念是重要的教育教学资源。采用测验和访谈方法,研究和反映出高中学生在学习氧化还原反应相关概念中,在氧化还原反应本质特征、参加氧化还原反应的物质种类、氧化还原反应
【作 者】
:
丁伟
李秀滋
王祖浩
【机 构】
:
华东师范大学化学系
【出 处】
:
化学教学
【发表日期】
:
2006年10期
【关键词】
:
氧化还原
误概念
成因
教学启示
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误概念是重要的教育教学资源。采用测验和访谈方法,研究和反映出高中学生在学习氧化还原反应相关概念中,在氧化还原反应本质特征、参加氧化还原反应的物质种类、氧化还原反应中元素化合价的判定、物质氧化性和还原性强弱顺序判断等方面产生的误概念,并据此对其形成原因及教育教学策略进行分析和探讨。
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