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在多媒体技术广泛应用于高校教学的背景下,针对多媒体教学的评价,从绩效评价的角度着手,通过问卷调查的方式,从内容特性、教学特性、技术特性、教学效果等多个层面深入分析多媒体教学实践的绩效状况,从而为如何科学评价多媒体教学提供有力的支撑。
高校多媒体教学的绩效分析
【摘 要】
：
在多媒体技术广泛应用于高校教学的背景下,针对多媒体教学的评价,从绩效评价的角度着手,通过问卷调查的方式,从内容特性、教学特性、技术特性、教学效果等多个层面深入分析多
【机 构】
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浙江理工大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
：
2007年04期
【基金项目】
：
浙江省教育厅资助的新世纪教改项目“高校多媒体教学的绩效对比分析研究”课题.
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