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文章首先说明苏联哲学、广义的苏联哲学教研、狭义的苏联哲学教研是什么，然后回顾了狭义的苏联哲学教研在我国的变迁史，并从历史分析中检验出一些绵延至今的问题进行讨论。最后结合在苏联哲学教学中出现的一些案例，构思了以“问题”意识为教学主线的苏联哲学教研体系。
新时期苏联哲学教学与科研体系的构建
【摘 要】
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文章首先说明苏联哲学、广义的苏联哲学教研、狭义的苏联哲学教研是什么，然后回顾了狭义的苏联哲学教研在我国的变迁史，并从历史分析中检验出一些绵延至今的问题进行讨论。最后
【机 构】
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广西大学政治学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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