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声乐教学实践证明,情感是歌曲的艺术生命,是声乐教学的灵魂.因此,如何激活歌唱学习过程的情感心理,以情感为出发点解决发声技巧上的难关,成为声乐教学中的重要内容.只有做到“以情带声”、“声情并茂”时,唱歌技术才有可能转化为歌唱.
声乐教学中“以情带声”探微
【摘 要】
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声乐教学实践证明,情感是歌曲的艺术生命,是声乐教学的灵魂.因此,如何激活歌唱学习过程的情感心理,以情感为出发点解决发声技巧上的难关,成为声乐教学中的重要内容.只有做到
【机 构】
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汕头工艺美术学校,广东 汕头,515000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年17期
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