【摘 要】
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数学作为小学阶段十分重要的一门基础学科,是学生获取数理知识、掌握算数方法的一条重要途径.就数学课堂中教学实际情况,提出提问教学法对师生互动、学生思维养成和学习主动
【机 构】
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江苏省淮安市马甸镇中心小学,江苏 淮安
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数学作为小学阶段十分重要的一门基础学科,是学生获取数理知识、掌握算数方法的一条重要途径.就数学课堂中教学实际情况,提出提问教学法对师生互动、学生思维养成和学习主动性培养作出阐释.
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