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本文运用定量分析的方法,对312名高中三年级学生的词汇学习策略的使用情况作了调查统计分析。结果发现：（1）学生使用词汇学习策略的频率非常低;（2）教师和学生对词汇学习策略的看法有出入。
英语词汇策略调查研究
【摘 要】
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本文运用定量分析的方法,对312名高中三年级学生的词汇学习策略的使用情况作了调查统计分析。结果发现：（1）学生使用词汇学习策略的频率非常低;（2）教师和学生对词汇学习策略的看法
【机 构】
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湘南学院外语系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年1期
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