给音乐加点“料”——游戏化音乐教学活动案例研究

来源 :天津教育(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cainiao13939867
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孩子们的天性就是喜欢游戏,游戏是幼儿园教学的基本形式.在音乐游戏中加入游戏教学法,让音乐在游戏中体现自身的价值,音乐和游戏融为一体,让幼儿在玩中学、学中玩.rn一、 问题的提出rn幼儿热衷于追求游戏过程中的快乐,游戏是幼儿的一种特殊形式的审美活动,适宜、有效的音乐活动追求的是音乐、游戏与幼儿的有机融合,音乐活动应该倡导以幼儿为主体的游戏方式,在自然的生活情境、快乐的游戏情境中,让幼儿体验到和“玩”一样的感觉,让幼儿在玩一玩、唱一唱、跳一跳中感知音乐.
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