聚焦课堂改革,构建高效课堂——构建高中“一导三学高效课堂”教学活动阶段总结

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a0701302
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立德树人是教育的根本任务.新课程改革倡导“自主、合作、探究”的学习方式,明确要求课堂教学中要充分突出学生作为学习者的主体地位.持续推进课堂教学改革,不断提高课堂教学效率和质量,是新课程改革的应有之义,是促进学校内涵式发展的有效途径.
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