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作为教育的起步阶段,小学教育者需要注重小学生注意力的提升,为小学生的未来学习奠定基础。基于此,笔者阅读大量参考文献,在前人研究的基础上,结合小学语文和数学数学的特点,进行全新小学生注意力训练课程的研发,并在某小学的一个班级中开展教学实验,实验结果显示本文研发的小学生注意力训练课程具备良好的提升效果,可以为小学教师开展注意力训练课程提供理论帮助。