【摘 要】
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记得我4岁的时候，看着爸爸刮胡子很有趣，我想：我家的猫咪小怪胡子也长了，为什么不给它也刮刮胡子呢？于是我找到小怪把它抱在怀里，拿起剪子给它剪胡子。给小怪剪完胡子，我就把它领到客厅给爸爸、妈妈看，还自豪地说：“看，这是我的杰作。是不是小怪年轻了许多？”爸爸、妈妈看到小怪的模样哈哈大笑。虽然我不知道他们在笑什么，但是我觉得很好玩儿。 第二天一早，我看见小怪的头卡（qiǎ）在桌腿和另一把椅子腿的缝里
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记得我4岁的时候，看着爸爸刮胡子很有趣，我想：我家的猫咪小怪胡子也长了，为什么不给它也刮刮胡子呢？于是我找到小怪把它抱在怀里，拿起剪子给它剪胡子。给小怪剪完胡子，我就把它领到客厅给爸爸、妈妈看，还自豪地说：“看，这是我的杰作。是不是小怪年轻了许多？”爸爸、妈妈看到小怪的模样哈哈大笑。虽然我不知道他们在笑什么，但是我觉得很好玩儿。
第二天一早，我看见小怪的头卡（qiǎ）在桌腿和另一把椅子腿的缝里，急得“喵喵”叫呢。我去问妈妈：“为什么小怪的头会卡在那呢？”妈妈回答：“还不是因为你把小怪的胡子剪了给闹的，小怪的胡子就是它的尺子呢。
这回我终于知道了小怪为什么会卡在那里了，同时也学到了一个知识。
灵雪姐姐：小佳泉与我们共同分享了他小时候鬧出的一件“精彩”故事，采用了第一人称的方法来叙述事件，语言活泼，给读者真实可信的感觉。
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黑龙江省哈尔滨市花园小学总校二（5）班 指导教师/赵丹丹 母爱是母亲对我们永远的爱，母爱是母亲永远放不开的手，是母亲那双宝石般的黑眼睛，是母亲那翘起的嘴角，是母亲那温暖的拥抱，是母亲献出的一点一滴。以前，您每天照顾和担心的全是我，长大后，我会多多照顾您，多多回报您。我会用我的双手为您做家务，再也不让您流泪，再也不让您担心，再也不让您失望。 王琰鑫 黑龙江省哈尔滨市公园小学四（2）班 指导
故事千万要讲清 上一期.我们讲了记事作文中的六位小朋友和三个小步骤.那么一篇好看的记事作文.到底应该记些什么呢？一件事要怎样才能条理清晰、说清楚讲明白呢？ “起因”要交代清楚 故事=故+事=缘故+事件一件事的“时间、地点、人物”只是故事的表面元素，“起因、经过、结果”才是重头内容，缺一不可。写作时要注意写清楚这件事是怎么发生的，或是为什么会发生。例如： 起因：我发现收拾得一向整齐的书桌总是
一阵冷风吹来，我不由得打了个寒战。夜静得出奇，周围看不到一个人影，我只能硬着头皮走上了回家的小路。虽然有几盏路灯，可光线还是很昏暗。奇形怪状的树枝被风吹得吱吱嘎（gā）嘎作响，影子不停地在地上摇动着，让我更加紧张起来。会不會有鬼呀？我的眼前竟然还浮现出了各种可怕的鬼怪影子。 突然，在我前面飞过一个黑影，直接窜（cuàn）到我脚边。“妈呀！有鬼哇！”我吓得两腿一软坐到了地上。“喵——”原来是只猫
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