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本文通过一个班级工作的事例,阐述了在班级工作中,班主任如何更有效地培养学生的责任感,提升学生综合素质。
激发集体荣誉感 培养责任意识——班级管理工作案例
【摘 要】
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本文通过一个班级工作的事例,阐述了在班级工作中,班主任如何更有效地培养学生的责任感,提升学生综合素质。
【机 构】
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上海市第二轻工业学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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