【摘 要】
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总复习教学一直是小学数学教学中的重点、难点。复习内容繁多等因素直接影响总复习课的效率。提升学生的复习积极性最为关键。从课堂入手,探究结合复习要点,自主整理知识;参
【机 构】
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江苏省南京信息工程大学附属高新实验小学;
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总复习教学一直是小学数学教学中的重点、难点。复习内容繁多等因素直接影响总复习课的效率。提升学生的复习积极性最为关键。从课堂入手,探究结合复习要点,自主整理知识;参与小组活动,自主梳理知识;预设多层练习,自主强化技能;探究思维特征,自主体会方法等策略,激发学生复习动力,让"自主"成为总复习课的生命线,提高总复习课堂效率。
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