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一、基本情况小何（化名），女，1994年4月出生。该生出生后由于脑瘫原因，不能站立行走。8岁前在幼儿园，通过两年时间的康复训练，让她从不能站立到基本能够站立，肢体功能得到了一定的康复。目前，该生在思维和语言方面不存在明显问题，主要障碍仍表现在站立和行走方面。
医教结合促进残疾学生运动康复
【摘 要】
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一、基本情况小何（化名），女，1994年4月出生。该生出生后由于脑瘫原因，不能站立行走。8岁前在幼儿园，通过两年时间的康复训练，让她从不能站立到基本能够站立，肢体功能得到了一定的康复
【机 构】
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上海市长宁区初级职业技术学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2012年11期
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