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计算的准确性不但在“应试教育”中占主要地位，在“素质教育”的今天同样重要。教学中，怎样使学生乐于计算、精于计算呢？从低年级抓起，不仅要教学生算法，更要重视口算的训练、式子题的训练、文字题的读题与列式计算的训练、加强运算定律和运算性质的教学，计算准确性的训练要常抓不懈，养成检查、验算的习惯，为下一步学习打下坚实基础。