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在"互联网+"的时代背景下,信息技术与课堂教学深度融合已成为了职业教育的新常态。以教育信息化和课堂教学改革为出发点,围绕着新常态下教学环境、教学模式及教学评价三个方面开展了研究,以期为职业教育课堂教学改革提供参考。
职业教育课堂教学的新常态研究
【摘 要】
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在"互联网+"的时代背景下,信息技术与课堂教学深度融合已成为了职业教育的新常态。以教育信息化和课堂教学改革为出发点,围绕着新常态下教学环境、教学模式及教学评价三个方
【机 构】
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连云港职业技术学院建筑工程学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“一种回归课堂的职业教育教学模式构建及实施路径研究”(项目编号:2019SJA1594),江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于移动平台的教学模式创新研究”(项目编号:2018SJA1708)
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