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在社会工作和企业工作中，越来越多的年轻员工进入这些工作岗位。由于时代的进步，他们对传统的思想政治工作存在一些抵触心理和逆反心理。这一问题存在的根源是这些思想政治工作者对当前人们的思想特点掌握得不够充分，导致这一工作脱离他们的生活实践，这在大学生群体表现的最为明显。由于这些基本工作没能完成，直接导致思想政治工作缺乏比较的心灵穿透性，这可以总结为“人文关怀”缺位。主要表现在以下几个方面：
1、需要确立正确思想政治教育目标
由于对教育对象认识的错位，直接导致企业单位无法制定正确的思想教育目标。在开展思想政治工作之时，领导者一味的强调集体利益而无法对具体的工作对象提供政治服务和人性关怀。在具体的政治工作中，他们更多的强调统一和奉献，往往会忽视对象所具有的個性以及个人需求。
更为严重的是，由于不了解受教育者的长期发展目标和规划，思想政治工作者的一些工作往往被认为是无用功，对与受教育者缺乏长远的意义。所谓“人文关怀”，就是将思想工作落实到个人的发展当中，让受教育者感受到组织的温暖。
涉及到教育的目标，一些组织机构往往将目标落实到具体的工作当中，把这一工作纳入到企业经济效益的指标当中，实际上是将思想政治工作当做手段，而不把它们当成目标。这些在文明社会中出现，是极其不合理的。长此以往，很多思想政治工作者被认为是单位的纪律和监工，而自己被当成了被管束的物，这是“人文关怀”的对立面。
2、工作内容的空洞
由于对象和目标没能明确，甚至是对立，导致这一工作的实际内容显得空洞而没有意义。当前政治工作者仍旧沿用老一套的工作办法，仅仅希望开几次会议，进行几次谈话就能改善受教育者的思想觉悟。面临实际的问题，很多思想工作者大多数以说空话，对现实问题直接无视[3]。但是他们进行的这一工作，即使是大道理也无法解决一些年轻人的深层次的困惑。而实际上，各单位的年轻职工往往对自己的工作岗位和人生发展规划很迷惑，但是人文关怀的思想政治工作办法就是应该结合年轻职工的这一困惑才能很好的进行下去。这是主要是思想政治工作者无法从他们生活细节中去发现和解决问题，这使得思想政治教育不能直接抵达人性深处。
3.关于“人文关怀”在思想政治工作中的具体开展
根据上述一些问题的论述，我们发现，“人文关怀”的缺失是导致思想政治工作效率低下的原因。为此，我们应当认识“人文关怀”在思想政治工作中的重要性，并以此来给出开展措施。
1、“人文关怀”的必要性
无论是对于教育工作者还是思想政治工作者来说，“人文关怀”都应当是其主线，这是由于：
（1）符合人性。符合人性的工作办法是赢得人心的工作办法，对于提高工作效率尤其有效，并且具有穿透性。
（2）社会发展的必然要求。
（3）能够促进受教育者的全面发展。
（4）直接体现思想政治工作的本质。
2、实现措施
党和国家倡导在思想政治工作中推行“以人为本”的工作办法，人文关怀在思想政治工作的开展同“以人为本”完全契合。如何将这一理念贯彻落实到具体的工作实践中则需要在教育内容、方法以及环境中注意发挥人的主体性，注重对价值理念的灌输尤为重要。
（1）工作内容和工作方法中“人文关怀”的体现
这就要求在具体的思想政治工作开展中，我们应当注意：第一要把握时代发展的主体和要求，对一些疑难和困惑进行解答，务必要立足与现实，解决他们的问题；第二是根据工作对象的具体思想需求，及时启发他们进行思考；第三要注意因材施教，尽量培养他们的主观能动性和创造性。
工作方法应当注意使用感恩教育的方法。感恩教育是培养人们对工作责任感以及社会适应能力的有效路径。而且，根据当前年轻人的心理特点，很多独生子女长期受到的家庭教育更多的是索取，因此在工作中改善他们这一想法应当是工作的要务。但是，不能剥夺他们被爱的权力，人文关怀的工作办法一定要富有真挚的情感，对他们的心理细节仔细把握。因此，这种教育方法是启发式的，而不是命令式。
（2）符合人性的价值观的培养
所谓“以人为本”、“符合人性”，归根到底是要求思想政治工作者在开展工作时应当从受教育者自身出发，并且运用人性化的工作方法。例如，在进行谈话时，尽量避免使用命令的字眼，需要设身处地的为员工着想。只有这样的教育才能深入人心，才有机会仍他们主动的投入到思想政治工作中，这对于他们思想觉悟意义个人品德的提升尤为重要[4]。
这一价值理念的灌输和培养应当建立在对人的尊重和理解之上，本着“治病救人，救死扶伤”的原则，并且充分考虑到他们自身的特点进行因材施教，充分挖掘他们的潜力，使他们德才兼备。
（3）创造良好的思想政治工作环境
和谐美好的教育环境是思想政治工作者顺利开展工作的重要条件。通过工作环境、生活环境的改善，将思想教育渗透在这些环境中，能够将人文教育融入到具体生活当中，有机的将生活、学习以及工作结合起来。
结语：
综上所述，将“人文关怀”的工作理念灌输到思想政治教育中，能够极大的提升工作效果。但这是一项长期而艰巨的工作过程，这需要思想政治工作者应当具备较为娴熟的工作技巧以及沟通方式。为此，广大一线工作者应当着重努力加强自身人文素养，以自身为榜样。
参考文献：
[1]大学生思想现状分析与对策[Z].新浪博客，2008.11.
1、需要确立正确思想政治教育目标
由于对教育对象认识的错位，直接导致企业单位无法制定正确的思想教育目标。在开展思想政治工作之时，领导者一味的强调集体利益而无法对具体的工作对象提供政治服务和人性关怀。在具体的政治工作中，他们更多的强调统一和奉献，往往会忽视对象所具有的個性以及个人需求。
更为严重的是，由于不了解受教育者的长期发展目标和规划，思想政治工作者的一些工作往往被认为是无用功，对与受教育者缺乏长远的意义。所谓“人文关怀”，就是将思想工作落实到个人的发展当中，让受教育者感受到组织的温暖。
涉及到教育的目标，一些组织机构往往将目标落实到具体的工作当中，把这一工作纳入到企业经济效益的指标当中，实际上是将思想政治工作当做手段，而不把它们当成目标。这些在文明社会中出现，是极其不合理的。长此以往，很多思想政治工作者被认为是单位的纪律和监工，而自己被当成了被管束的物，这是“人文关怀”的对立面。
2、工作内容的空洞
由于对象和目标没能明确，甚至是对立，导致这一工作的实际内容显得空洞而没有意义。当前政治工作者仍旧沿用老一套的工作办法，仅仅希望开几次会议，进行几次谈话就能改善受教育者的思想觉悟。面临实际的问题，很多思想工作者大多数以说空话，对现实问题直接无视[3]。但是他们进行的这一工作，即使是大道理也无法解决一些年轻人的深层次的困惑。而实际上，各单位的年轻职工往往对自己的工作岗位和人生发展规划很迷惑，但是人文关怀的思想政治工作办法就是应该结合年轻职工的这一困惑才能很好的进行下去。这是主要是思想政治工作者无法从他们生活细节中去发现和解决问题，这使得思想政治教育不能直接抵达人性深处。
3.关于“人文关怀”在思想政治工作中的具体开展
根据上述一些问题的论述，我们发现，“人文关怀”的缺失是导致思想政治工作效率低下的原因。为此，我们应当认识“人文关怀”在思想政治工作中的重要性，并以此来给出开展措施。
1、“人文关怀”的必要性
无论是对于教育工作者还是思想政治工作者来说，“人文关怀”都应当是其主线，这是由于：
（1）符合人性。符合人性的工作办法是赢得人心的工作办法，对于提高工作效率尤其有效，并且具有穿透性。
（2）社会发展的必然要求。
（3）能够促进受教育者的全面发展。
（4）直接体现思想政治工作的本质。
2、实现措施
党和国家倡导在思想政治工作中推行“以人为本”的工作办法，人文关怀在思想政治工作的开展同“以人为本”完全契合。如何将这一理念贯彻落实到具体的工作实践中则需要在教育内容、方法以及环境中注意发挥人的主体性，注重对价值理念的灌输尤为重要。
（1）工作内容和工作方法中“人文关怀”的体现
这就要求在具体的思想政治工作开展中，我们应当注意：第一要把握时代发展的主体和要求，对一些疑难和困惑进行解答，务必要立足与现实，解决他们的问题；第二是根据工作对象的具体思想需求，及时启发他们进行思考；第三要注意因材施教，尽量培养他们的主观能动性和创造性。
工作方法应当注意使用感恩教育的方法。感恩教育是培养人们对工作责任感以及社会适应能力的有效路径。而且，根据当前年轻人的心理特点，很多独生子女长期受到的家庭教育更多的是索取，因此在工作中改善他们这一想法应当是工作的要务。但是，不能剥夺他们被爱的权力，人文关怀的工作办法一定要富有真挚的情感，对他们的心理细节仔细把握。因此，这种教育方法是启发式的，而不是命令式。
（2）符合人性的价值观的培养
所谓“以人为本”、“符合人性”，归根到底是要求思想政治工作者在开展工作时应当从受教育者自身出发，并且运用人性化的工作方法。例如，在进行谈话时，尽量避免使用命令的字眼，需要设身处地的为员工着想。只有这样的教育才能深入人心，才有机会仍他们主动的投入到思想政治工作中，这对于他们思想觉悟意义个人品德的提升尤为重要[4]。
这一价值理念的灌输和培养应当建立在对人的尊重和理解之上，本着“治病救人，救死扶伤”的原则，并且充分考虑到他们自身的特点进行因材施教，充分挖掘他们的潜力，使他们德才兼备。
（3）创造良好的思想政治工作环境
和谐美好的教育环境是思想政治工作者顺利开展工作的重要条件。通过工作环境、生活环境的改善，将思想教育渗透在这些环境中，能够将人文教育融入到具体生活当中，有机的将生活、学习以及工作结合起来。
结语：
综上所述，将“人文关怀”的工作理念灌输到思想政治教育中，能够极大的提升工作效果。但这是一项长期而艰巨的工作过程，这需要思想政治工作者应当具备较为娴熟的工作技巧以及沟通方式。为此，广大一线工作者应当着重努力加强自身人文素养，以自身为榜样。
参考文献：
[1]大学生思想现状分析与对策[Z].新浪博客，2008.11.