【摘 要】
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摘要: 多媒体技术的应用对教师的教学观念和教学手段提出挑战;对学生的学習营造气氛、启迪思维;对课程传统的授课方式进行革新。充分利用多媒体电化教学,帮助新一代的教育人员把多媒体作为一种交互式工具来使用,并以其观念新、手段先进、效果显著等优越性推动着素质教育向更高的目标发展,对培养创造性人才,创造信息化社会的文化环境,有着深远的意义。 关键词: 多媒体;美术教学;运用;实践 中图分类号:G43文
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摘要: 多媒体技术的应用对教师的教学观念和教学手段提出挑战;对学生的学習营造气氛、启迪思维;对课程传统的授课方式进行革新。充分利用多媒体电化教学,帮助新一代的教育人员把多媒体作为一种交互式工具来使用,并以其观念新、手段先进、效果显著等优越性推动着素质教育向更高的目标发展,对培养创造性人才,创造信息化社会的文化环境,有着深远的意义。
关键词: 多媒体;美术教学;运用;实践
中图分类号:G43文献标识码:A文章编号:1671-7597(2010)0320152-01
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