目的探讨在脑性瘫痪患儿中实施家庭康复护理的临床作用。方法随机将2012年1月~2015年1月到本院治疗的64例脑性瘫痪患儿等分成两组,对照组根据常规标准进行康复护理,观察组实
为适应医学留学生教学需要,安徽医科大学外科学教研室采用“以问题为基础学习（problem-based learning, PBL）”教学模式,应用于留学生外科学教学中。实践中以临床病例和手术视
继续医学教育作为一种学历补偿方式在护理专业领域广泛开展。生理学是研究正常机体生命活动及其规律的机能学科,是护理专业重要的基础课程之一。根据成人护理专业学生自身的
成人夜大教学模式有其自身的特殊性。如何结合夜大医学生自身的特点和存在的问题,提高教学效果是亟待解决的问题。对如何提高组织学与胚胎学夜大教学的教学方法进行了探讨分
目的分析比较X线和螺旋CT平扫对肩关节脱位的诊断价值。方法将本院收治的33位肩关节后脱位患者及时地进行x线和螺旋CT平扫检查，检查时使患者保持仰卧中立位。结果接受治疗的33
留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分,临床实习是培养留学生的必由之路。语言和文化的双重差异、国内医疗环境、妇产科专业的特殊性使留学生在妇产科临床实习中面临
摘 要：写是语文能力的综合体现，一个人从识字开始学习语言到最终会灵活运用语言，实际上就是一个学会写作准确表达自己意愿的过程。本文介绍了教师如何让学生把作文写得更好。 关键词：语文教学；作文 一、生活是写作的源泉 生活中,不少学生感到写作困难，每逢作文课，总有一些同学抓耳挠腮，两节课下来一纸空白，痛苦之状溢于言表。究其原因，是肚里无货，视野不广,内存不够,积累不多，这就要涉及“写作之源”问题。