【摘 要】
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2001年1月,国家教育部颁布的<全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)>把'研究性学习'课程作为一个独具特色的课程领域.2000年3月,教育部在颁发的<全日制普通高级中
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2001年1月,国家教育部颁布的<全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)>把'研究性学习'课程作为一个独具特色的课程领域.2000年3月,教育部在颁发的<全日制普通高级中学历史教学大纲(试行修订版)>中,列出了与学习中外历史相关的22个研究性课题,这喻示着,'研究性学习'的实施将成为历史教育工作者探索和实践的新任务.目前中学历史开展'研究性学习'步履艰难,文章从中学历史开展'研究性学习'的意义,说明其重要性.并从当前
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