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本文通过问卷调查和访谈了解个案学校小班班级管理行为的现状,指出个案学校在小班班级管理上存在的问题,并对存在问题进行了原因分析,最后对小班班级管理行为提出了具体建议。
小班班级管理行为的调查研究与分析
【摘 要】
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本文通过问卷调查和访谈了解个案学校小班班级管理行为的现状,指出个案学校在小班班级管理上存在的问题,并对存在问题进行了原因分析,最后对小班班级管理行为提出了具体建议
【机 构】
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江苏省南京市翠屏山小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年30期
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