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新课程呼唤充满生命力和创造力的课堂，教师应创设民主、宽松的课堂气氛，激发学生情感参与；有效地组织、引导学生积极地投入参与合作探究；着力采用多元参与的互动评价，使学生在愉快的课堂氛围中得到全面发展，以调动每一位学生的学习积极性；并采用现代媒体辅助教学，优化教学手段，让学生在互动中发展。
努力实现有效互动优化语文课堂教学
【摘 要】
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新课程呼唤充满生命力和创造力的课堂，教师应创设民主、宽松的课堂气氛，激发学生情感参与；有效地组织、引导学生积极地投入参与合作探究；着力采用多元参与的互动评价，使学生在愉快
【机 构】
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兴义市向阳路小学
【出 处】
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黔西南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年3期
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