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康德作为一位伟大的哲学家，在人类思想史上具有重要的历史地位，重新了解这位哲人的教育哲学思想，把握“人是目的”、“教育使人真正具有人的本质属性”和其道德教育的思想及教育方法，对把握现代教育的缺失，回归教育的本质，实现教育的目的，增强教育的有效性和实效性，具有重要的理论价值和现实意义。
论康德德育思想的现代意蕴
【摘 要】
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康德作为一位伟大的哲学家，在人类思想史上具有重要的历史地位，重新了解这位哲人的教育哲学思想，把握“人是目的”、“教育使人真正具有人的本质属性”和其道德教育的思想及教育
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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社会科学家
【发表日期】
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2008年10期
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