新课改背景下小学体育教学模式初探

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小学阶段是对学生的启蒙阶段,是长身体、增知识、发展思维的重要时期.作为学校教育的有机组成部分,小学体育肩负着提高学生身体素质,增进学生身心健康的重任.随着新课程改革的不断深化,小学体育教学正经历着一场巨大的变革,同时也对广大教育工作者提出了更高的要求.为了更好的践行新课程理念,小学体育教师在新课程改革过程中要发挥自身教学优势,提升教学效果以更好的满足新课改环境下的课程改革需求.
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