[摘 要] 从中职新生存在的入学适应问题出发,以中职新生为研究对象,通过班级团体辅导活动的形式实施干预,研究班级团体辅导活动对中职新生入学适应的影响,为帮助中职新生入学适应提供依据。以秦皇岛职业技术学校的两个新生班作为研究对象,分别作为实验组和对照组,对实验结果进行分析。结果表明,该班级团体体验式活动设计和实施对中职新生入学适应有一定帮助。 [关 键 词] 团体辅导;中职新生;入学适应;设计实施
当前,我省经济正处在从高增长进入趋缓增长的阶段,发展环境、发展条件和资源禀赋已发生了重大变化。这也为转变发展方式、调整经济结构提供了有利的环境和条件。要坚决破除唯GDP观念,加大结构调整力度,推进产业转型升级,加快淘汰落后产能,把发展的立足点放到提高经济增长质量和效益上,积极打造浙江经济“升级版”。 “腾笼换鸟”、“机器换人”,推动产业升级 偌大的锁体钻孔车间,只有三四名工人在流水线上装配锁体
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在写字教学中新增了一条关键性建议:“第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在老师的指导下做到随堂练,天天练。”之所以有这