【摘 要】
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当今社会,广告传播的途径由单一的电视媒体、传统纸媒发展为全媒体传播.社会对于广告人的综合素养有了更综合和全面的要求.随着互联网的普及,信息碎片化,读图时代随之来临.在
【基金项目】
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本文是郑州大学西亚斯国际学院2016年度教改基金资助项目《广告学专业非艺术类学生的艺术课程教学研究》（项目编号：2016JGYB37）
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当今社会,广告传播的途径由单一的电视媒体、传统纸媒发展为全媒体传播.社会对于广告人的综合素养有了更综合和全面的要求.随着互联网的普及,信息碎片化,读图时代随之来临.在此背景下,文课生为主要生源的新闻传播学院下设的广告学专业,如何改进艺术类课程,从而让学生的视觉传达能力得以提高尤为重要.而针对非艺术类学生的大学艺术类课程教育研究相对空白,本文主要针对此问题做出分析并提出相应的教学改革策略.
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