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本文主要研究在线性代数教学中引入基于微课的翻转课堂,探索线性代数微课视频制作的特点和要求,探讨在线性代数的教学中进行这种打破传统上课模式的翻转课堂的组织和安排。
基于微课的翻转课堂在线性代数教学中的应用
【摘 要】
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本文主要研究在线性代数教学中引入基于微课的翻转课堂,探索线性代数微课视频制作的特点和要求,探讨在线性代数的教学中进行这种打破传统上课模式的翻转课堂的组织和安排。
【机 构】
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海南大学信息科学技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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海南大学教育教学研究项目(hdjy1640)
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