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在高中英语教学中,英语阅读教学是教师花费时间和精力较多的学科.然而,由于高考的压力和制度的改革,当今高中生在阅读方面的能力仍然不突出.另外,很多教师并没有为学生安排阅读后的续写任务,不利于学生在充分把握文本内容的基础上提升他们的英语写作能力.
在阅读教学中开展读后续写的策略
【摘 要】
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在高中英语教学中,英语阅读教学是教师花费时间和精力较多的学科.然而,由于高考的压力和制度的改革,当今高中生在阅读方面的能力仍然不突出.另外,很多教师并没有为学生安排阅
【机 构】
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浙江省嵊泗中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年27期
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