目的 浅析胺碘酮、西地兰的应用对于临床临床急诊危重症并快速心律失常患者的临床价值。方法 以时间为研究节点，进行样本（我院收治的急诊危重症患者，均合并快速心律失常）选择，样本量：90例，依据掷硬币法均分两组，进行疗效评估。结果 甲、乙组患者治疗前左室心功能指标差异甚微（P＞0.05），治疗后两组均有不同程度的改善，以乙组改善较为显著（P＜0.05）；较之甲组，乙组患者心室率指标较优、恢复窦性心
目的 探讨自我强化管理教育干预模式对经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）带管肿瘤患者心理健康及自理能力的影响。方法 150例PICC带管肿瘤患者随机均分为观察组和对照组，对照组予以常规健康教育，观察组在常规健康教育基础上予以自我强化管理教育干预；分别在干预前后通过焦虑自评表（SAS）和抑郁自评表（SDS）观察两组患者心理健康水平，通过自理能力测量量表（ESCA）评估自理能力，综合评定量表（GQO
目的探究对肿瘤患者在经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管期间施行心理护理的效果。方法使用计算机随机法将2018年1月～2019年1月本院60例行PICC置管肿瘤患者分为对照组（30例,施行常规护理）、观察组（30例,在对照组基础上施行心理护理）。对比两组不良情绪评分、一次性置管成功率、疼痛评分、自我护理能力评分、治疗依从性及并发症发生率。结果观察组护理后不良情绪评分较对照组更低,P＜0.05
目的深入研究心理护理联合健康教育对经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管肿瘤患者自护能力、健康知识掌握情况、并发症发生率及护理满意度的影响。方法研究对象为本院收治的69例PICC置管肿瘤患者,患者就诊时间为2020年3月～2020年10月,按照数字表达法分成两个小组,其中对照组34例患者选用常规护理模式,观察组35例患者选用心理护理联合健康教育,对比两组PICC置管肿瘤患者的自我护理能力、PI
目的：观察中药联合隔物灸贴治疗新型冠状病毒感染恢复期患者的临床疗效。方法：将90例新冠感染恢复期患者随机分为中药组、隔物灸贴组、中药联合隔物灸贴组（联合组），每组各30例。基于《新型冠状病毒感染诊疗方案（试行第十版）》（《方案》）的恢复期中医药方案进行治疗，中药组予以辨证中药口服治疗，每日1剂，日服2次；隔物灸贴组予以足三里、脾俞、大椎、肺俞、孔最、天突等穴灸贴治疗，每日1次，每次贴敷40 min
农业是我国国民经济发展的基础，但是由于我国改革开放以来，注重城市化进程，使得城乡经济发展差距越来越大，农村经济发展过缓，造成了农村与城市发展不均衡，不利于社会稳定和社会和谐发展。为了解决这一问题，近年我国实施乡村振兴战略并取得了丰硕成果，推动了农村经济的健康稳定发展。农村经济发展离不开农村经济经营管理，但是目前很多地方农村经济经营管理存在人才短缺、信息化水平较低、管理制度、监管制度和基础设施保障体