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新课程改革要求转变教学方式，以学生为课堂教学的主体，重视学生的自主学习。但是现实状况下的初中语文自主学习还存在相当大的问题，距离新课程标准的要求还很远，对其现状及成因进行分析研究仍是很有必要的。
初中语文自主学习的现状及成因分析
【摘 要】
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新课程改革要求转变教学方式，以学生为课堂教学的主体，重视学生的自主学习。但是现实状况下的初中语文自主学习还存在相当大的问题，距离新课程标准的要求还很远，对其现状及成因进
【机 构】
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西南师范大学附属中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年9期
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