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本文基于支持联盟框架分析了国家重点高校建设政策变迁的内在逻辑机理，分析表明，政策取向学习以及外部环境的变革是政策变迁的动力。重点高校建设政策在不同联盟间的政策取向学习中得到改革发展，不断提出一些创新性的高校建设方案，最新提出的“双一流”建设就是对重点高校建设政策理念和思路上的重大突破。
建国以来国家重点高校建设政策的改革变迁——基于支持联盟框架的分析
【摘 要】
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本文基于支持联盟框架分析了国家重点高校建设政策变迁的内在逻辑机理，分析表明，政策取向学习以及外部环境的变革是政策变迁的动力。重点高校建设政策在不同联盟间的政策取向学
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年17期
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