【摘 要】
:
童声合唱训练是一门较为复杂的音乐艺术.我认为在童声合唱训练中,要培养学生建立团结合作意识,注重音准和音色统一训练,努力准确的分析表现作品,努力提高教师修养,经过持之以
论文部分内容阅读
童声合唱训练是一门较为复杂的音乐艺术.我认为在童声合唱训练中,要培养学生建立团结合作意识,注重音准和音色统一训练,努力准确的分析表现作品,努力提高教师修养,经过持之以恒的有目的的训练,,一定能获得自然、纯净、甜美的天籁之音.
其他文献
俗话说:“字如其人”。因此,学生在小学阶段学好语文等各学科的同时还要学会写字。只要长期注重学生写字的姿势,关注学生的字迹,培养学生写字的兴趣,传授写字的基本技巧,学生
“计白当黑”是老子的阴阳学说在中国传统绘画中的运用。主要是指在构图中,白同样是绘画元素,与黑共同构成画面的形象。中国传统绘画特别讲究空白处,即没有绘画形象或者虚拟
资源共享的价值与意义,就是让智慧流动起来,使价值最大化.笔者依据学校现有的条件和教师实际应用的状况,在优化资源共享的方式上做了积极而有意义的探索,希望能给同仁以启示.
插画在食品包装设计中不仅是为了介绍和宣传食品,还蕴涵着一种日益强烈的社会文化需求的发展趋势,插画设计深刻地揭示了产品的特点、企业的文化。长期以来对包装设计的研究太多
用心感受音乐,用肢体配合表现音乐,只有综合为一获得全身贯通的力量和手指下击力的合力,才能最大限度地驾御钢琴.
在音乐教学中激发学生音乐兴趣感受音乐乐趣,让学生快乐的参与到音乐学习中,培养学生的创新意识和想象力,体现以人为本是新课标音乐教育新方向.本文针对小学低学段儿童的生理
本文针对我国民族声乐发展中出现的争议,提出了一些看法与建议。建议民族声乐工作者以一种严谨的、求真务实的态度深入探索我国民族声乐的内在发展规律,加强民族声乐理论及声
构建音乐快乐课堂,可以更好地实现音乐教育的审美教育功能,使学生在愉悦之中接受音乐教育.构建音乐快乐课堂,应注意激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与,注意培养学生的音乐
本文通过回望近现代山水画转型历程及其分析,将笔墨作为打入传统的基点作为确认自己的文化身份,从而延伸至中国山水画独有的意境之美来谋求山水画创新之路,这对当代中国山水
音乐是情感的艺术,音乐教学中的歌曲、乐曲等一切艺术作品都是艺术家的情感产物在音乐课上如何合理安排内容、设定环节,真正做到学科的融合、体现音乐本性,是音乐教育工作者