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数学的世界很精彩，但传统的数学教学只重视知识的学习，忽略了这些知识与学生实际生活的联系。学生虽然学会了数学知识，却不会解决与之有关的实际问题，不善于用数学眼光去思考实际问题，造成知识与生活、与能力的脱节。所以，数学教学必须从学生熟悉的情景和感兴趣的事件出发，使学生认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息。数学在现实世界中有着广泛的应用，面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时，能主动地寻求真实的背景，并探索其应用价值。