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初中学生学习英语,已经具备相关英语学习能力,也已经具备较为厚实的英语学习基础,学生在比较具体的英语学习中,也已开始变得比较得心应手起来.但对于处于新时期学生学习英语的教学要求看,学生学习英语的教材资源比较缺乏,学生学习的渠道拓展也较为有限.在平时的英语教学时应注意思考学生课程资源的丰富性,注意践行学生学习渠道的拓展.