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该文以西北师范大学知行学院为例研究以计算思维能力培养为目标的计算机基础教学体系和评价体系希望将公共计算机通识教育与各学科专识教育相结合,将计算思维驱动专业能力,使独立学院教学体系与人才培养定位相契合,学生更适应社会对人才的需要。
独立学院《大学计算机基础》课程对计算思维能力培养的研究
【摘 要】
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该文以西北师范大学知行学院为例研究以计算思维能力培养为目标的计算机基础教学体系和评价体系希望将公共计算机通识教育与各学科专识教育相结合,将计算思维驱动专业能力,使
【机 构】
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西北师范大学知行学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会立项支持计算机基础教育教学研究项目:独立学院《大学计算机基础》课程对计算思维能力培养的研究(项目编号:2018-AFCEC-361)
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