结构比例:中小学教师职称改革的趋势

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1999年是国家提出到2000年全国中小学教师中、高级比例达到34%和4.5%的关键一年,继续推进和完善在中小学实行结构比例显得十分紧迫。一、从教师在教育中的作用,认识实行结构比例的重要性。教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务,是一个民族...
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